PROPOSAL OUTINGCLASS SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA

PROPOSAL OUTINGCLASS  SISWA DAN SISWI KELAS 8

SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA
KE TAMAN MINI INDONESIA INDAH DAN KEBUN BINATANG RAGUNAN JAKARTA

LATAR BELAKANG

Ilmu pengetahuan adalah sesuatu yang sangat mahal, bermanfaat, dan merupakan modal berharga bagi seluruh umat manusia untuk mencapai masa depan yang bermanfaat. Tanpa ilmu pengetahuan, manusia layaknya hewan. Maka sudah sepatutnya manusia mencari ilmu pengetahuan dari semenjak lahir sampai akhir hayat.

Banyak sekali ilmu yang didapatkan siswa dan siswi dari pembelajaran di kelas, namun kadang pembelajaran di kelas ini kurang maksimal tanpa adanya praktek lapangan atau belajar secara langsung di lapangan.

Proses belajar mengajar yang dicanangkan oleh pemerintah dan tertuang dalam kurikulum tentunya tidak diartikan secara tekstual belaka, yaitu hanya dalam bentuk penyampaian dari nara sumber dalam hal ini guru sebagai pengajar kepada siswa sebagai subjek yang diajar, secara kontinyu atau berkala melelui metode lisan maupun tulisan dengan menggunakan berbagai sumber belajar. Namun, proses belajar juga meliputi proses pengamatan langsung kepada objek-objek yang berkaitan dengan bahan pengajaran yang dapat dilihat atau ditemui hal-hal yang bersumber dari lingkungan sekitaryang diformulasikan menjadi teori dan bidang-bidang ilmu. Sementara tujuan pembelajaran sendiri adalah selain memberi pemahaman dan keterampilan juga menanamkan pengalaman-pengalaman yang berarti dan dapat dijadikan dasar pemikiran serta perilaku baik dimasa sekarang maupun yang akan datang bagi siswa didiknya.

Untuk mencapai pengalaman belajar yang mengesankan, tentunya siswa juga diajak untuk melihat dan berinteraksi langsung dengan objek-objek yang menjadi salah satu bagian bahan ajar yang mereka pelajari di sekolah, tidak melulu hanya melihat buku pelajaran. Dalam hal ini, sesekali siswa diajak bepergian untuk meneliti dan mengamati sesuatu sesuai dengan pelajaran yang dipelajari sambil berwisata.

Outing class yang dahulu disebut karya wisata adalah cara mengajar yang dilaksanakan dengan mengajak siswa ke objek tertentu di luar sekolah untuk memperdalam suatu pelajaran. Outing class merupakan salah satu metode pengajaran yang memberikan pengalaman fisik yang melibatkan banyak panca indra. Untuk mewujudkan itu semua, salah satu program kegiatan SMP Negeri 1 Kutawaluya adalah mengadakan kegiatan outingclass. Kegiatan ini diikuti oleh siswa kelas 8 ke sebuah objek sasaran di sekitar Jakarta yang berkaitan dengan pelajaran IPA, IPS, Bahasa Inggris, dan Seni Budaya.

DASAR HUKUM

1. Program Kegiatan SMP Negeri 1 Kutawaluya Kabupaen Karawang

2. Rapat Orangtua/wali siswa pada awal tahun ajaran 2016-2017

3. Rapat Tim Pengembang Sekolah SMP Negeri 1 Kutawaluya

4. Rapat Panitia Pelaksana kegiatan outingclass dan walikelas Kelas 8

 TUJUAN DAN MANFAAT

Tujuan dari diadakannya kegiatan Outingclass ini adalah sebagai berikut:

1. Membuat variasi metode pengajaran yang dapat meningkatkan keaktifan

    siswa.
2. Meningkatkan pemahaman siswa pada materi pelajaran IPA, IPS, Bahasa

    Inggris, dan Seni Budaya.

3. Memberikan pengalaman belajar yang lebih banyak kepada siswa

5. Mengajak siswa melihat, mengamati dan meneliti objek  yang dimaksud,

    yaitu :

          a. PP-IPTEK di TMII berkaitan dengan pelajaran IPA/fisika

          b. Anjungan Daerah di TMII berkaitan dengan pelajaran IPS dan

              Seni Budaya

          c. Teather IMAX Keong Mas berkaitan dengan pelajaran IPA

          d. Kebun Binatang Ragunan berkaitan dengan pelajaran IPA/Biologi

    dan Bahasa Inggris

6. Melakukan proses belajar mengajar melalui metode langsung berupa

    pengamatan langsung terhadap objek atau sumber belajar.

7. Menciptakan kondisi dan nuansa belajar yang lain dari biasanya

    berlangsung di sekolah.

8. Mengajarkan siswa untuk berinteraksi langsung pada lingkungan

    sebagai sumber belajar.

Manfaat dari diadakannya kegiatan outingclass ini adalah sebagai berikut:

1. Akan memajukan mutu peserta didik, karena dengan begitu pikiran

    mereka lebih berkembang daripada sebelumnya.

2. Akan memberikan hal positif bagi perkembangan siswa dan siswi ke

    depan nanti.

3. Akan memberikan mereka motivasi untuk terus belajar agar mempunyai

    mimpi lebih tinggi.

4. Menambah pengalaman dan juga ilmu pengetahuan yang sangat

    bermanfaat bagi siswa dan siswi.

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada hari Minggu, 13 November 2016 dengan objek sasaran :

1. Taman Mini Indonesia Indah Jakarta

          a. Pusat Peragaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (PP IPTEK)

          b. Teather IMAX Keong Mas

2.  Kebun Binatang Ragunan Jakarta

Bidang Studi         :  IPA, Bahasa Inggris, Seni Budaya, dan IPS

JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

WAKTU	KEGIATAN	KETERANGAN
06.00 s.d. 06.30	Persiapan Pemberangkatan	Titik kumpul di Terminal Rengasdengklok
06.30 s.d. 09.00	Perjalanan menuju Taman Mini Indonesia Indah
09.00 s.d. 10.00	Mengunjungi PP-IPTEK TMII
10.00 s.d. 10.15	Perjalanan menuju Keong Mas
10.15 s.d. 11.30	Jelajah Taman mini Indonesia Indah
11.30 s.d. 12.00	Istirahat dan makan siang
12.00 s.d. 13.00	Menikmati film di theater IMAX Keong Mas
13.00 s.d. 14.00	Perjalanan menuju Kebun Binatang Ragunan
14.00 s.d. 16.00	Jelajah Kebun Binatang Ragunan
16.00 s.d. 18.00	Perjalan menuju Rengasdengklok	Titik akhir di SMP Negeri 1 Kutawaluya

1.    SUSUNAN PANITIA

 Penanggungjawab                    :  H. Daud Hudawi, M.Pd.

   Kepala SMP Negeri 1 Kutawaluya

Ketua                                       :  H. Mamat Rahmat, S.Pd. MM.Pd.

Wakil Ketua                              :  H. Sukarma, S.Pd.

Sekretaris                                 :  Drs. Budoyo

Bendahara                                :  Hj. Neneng Suhaemi, S.Pd.

                                                   Heni Agustin, S.Pd.

Penanggung Jawa Bidang Studi :

I P A                                         :  Iis Setiawati, S.Pd.

I P S                                         :  Fitri Nurkomalasari, S.Sos.I.

Bahasa Inggris                          :  Andri Wiguna, S.Pd.

Seni Budaya                             :  Suryani Diastuti, S.Pd.

Anggota                                    :  Dra. Dedeh Hasanah

                                                   Nuraeni, S.Pd.

                                                   Ujang Karyadi GA, S.Pd.

                                                   Drs. Ajo Suharjo

                                                   Neneng Nurjanah, S.Pd.I.

                                                   Faridah Susanti, S.Pd.

                                                   Heni Nuraeni, S.Pd.

                                                   Yuliasari, S.Pd.

Fasilitator                                :  Wakasek Bid. Kurikulum dan Sarana

                                                   Wakasek Bid. Kesiswaan dan Humas

                                                   PKS Kurikulum

                                                   PKS Sarana

                                                   PKS Kesiswaan

                                                   PKS Humas

                                                  

PESERTA

Peserta yang ikut dalam outingclass ini adalah :

1. Siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Kutawaluya             =  440 Siswa

2. Pembimbing                                                       =    18 Orang

3. Dewan Guru SMP Negeri 1 Kutawaluya              =    62 Orang

          Jumlah                                                       =  520 Orang

PENUTUP

Demikianlah proposal pelaksanaan kegiatan outingclass untuk kelas 8, sebagai rencana yang Insya Alloh akan kami laksanakan sesuai dengan rencana yang telah kami tetapkan, mulai dari persiapan sampai dengan  akhir pelaksanaan.

               Mudah–mudahan dengan Program Kerja ini, segala aktifitas dan kegiatan, baik yang telah maupun yang akan dilaksanakan oleh seluruh personil kepanitiaan dapat berjalan dengan baik sesuai dengan rencana, mulai dari awal perencanaan sampai dengan akhir  penyelesaian, tidak ada kendala apapun yang dapat menghambat pelaksanaan kegiatan outingclass unruk kelas 8

               Hanya Kepada Alloh SWT jualah kita berlindung dan bermohon pertolongan, agar apa yang telah kita laksanakan dan rencanakan senantiasa berjalan dengan baik dan mencapai keberhasilan yang memuaskan.

                                                                  Kutawaluya, 05  November 2016

  Pembina Kesiswaan                                       Ketua Panitia Pelaksana

           Drs. Budoyo                                H. Mamat Rahmat, S.Pd, MM.Pd. NIP. 19680623 199512 1 003                     NIP. 19610526 198403 1 006

Mengetahui :

Kepala SMP Negeri 1 Kutawaluya

H. Daud Hudawi, M.Pd.

NIP.19661012 199003 1 008

 

MEMAHAMI BAKAT DAN MINAT

Add caption

MEMAHAMI BAKAT DAN MINAT 

Mengembangkan minat dan bakat bertujuan agar seseorang belajar atau dikemudian hari bisa bekerja di bidang yang diminatinya dan sesuai dengan kemampuan serta minat dan bakat yang dimilikinya sehingga mereka bisa mengembangkan kapabilitas untuk belajar serta bekerja secara optimal dengan penuh antusias. .

Pengertian Bakat
Bakat (aptitude) adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang masih perlu dikembangkan atau dilatih untuk mencapai suatu kecakapan, pengetahuan dan keterampilan khusus, misalnya kemampuan berbahasa, bermain musik, melukis, dan lain-lain. Seseorang yang berbakat musik misalnya, dengan latihan yang sama dengan orang lain yang tidak berbakat musik, akan lebih cepat menguasai keterampilan tersebut. Untuk bisa terealisasi bakat harus ditunjang dengan minat, latihan, pengetahuan, pengalaman agar bakat tersebut dapat teraktualisasi dengan baik.
Sehubungan dengan cara berfungsinya, ada 2 jenis bakat :
1.  Kemampuan pada bidang khusus (talent) misalnya bakat musik, melukis, dll
2.  Bakat khusus yang dibutuhkan sebagai perantara untuk merealisir kemampuan khusus misalnya bakat melihat ruang (dimensi) dibutuhkan untuk merealisasi kemampuan di bidang teknik arsitek.
Bakat baru muncul  bila ada kesempatan untuk berkembang atau dikembangkan, sehingga mungkin saja terjadi seseorang tidak mengetahui dan tidak mengembangkan bakatnya sehingga tetap merupakan kemampuan yang latent.

Minat dan bakat
John Holland, ahli yang banyak meneliti mengenai minat memberi pengertian minat sebagai aktivitas atau tugas-tugas yang membangkitkan perasaan ingin tahu, perhatian, dan memberi kesenangan atau kenikmatan. Minat dapat menjadi indikator dari kekuatan seseorang di area tertentu dimana ia akan termotivasi untuk mempelajarinya dan menunjukkan kinerja yang tinggi
Bakat akan sulit berkembang dengan baik apabila tidak diawali dengan adanya minat untuk hal tersebut atau hal yang berkaitan dengan bidang yang akan ditekuni. Bakat dalam suatu bidang tertentu, misalnya seni, musik, hitung menghitung, bahasa, dan lain-lain merupakan hasil interaksi antara bakat bawaan dan faktor lingkungan serta didukung dengan faktor kepribadian dan sikap kerja seseorang.

Mengembangkan minat dan bakat Remaja
Masa remaja merupakan masa peralihan dari masa anak ke masa dewasa. Pada periode ini anak mencapai kematangan fisik dan diharapkan pula disertai dengan kematangan emosi dan perkembangan sosialnya. Masa ini berlangsung dari usia sekitar 12-13 tahun sampai 18-20 tahun yaitu usia sekolah menengah. Karena masa peralihan maka remaja pada umumnya masih ragu-ragu akan perannya dan menimbulkan krisis identitas. Remaja sedang mencari ”siapakah saya, apa peran saya?” Dalam usaha menemukan jati diri yakni mengetahui mengenai kebutuhan-kebutuhan pribadi serta tujuan yang ingin dicapai dalam hidupnya, maka pengembangan minat dan bakat remaja menjadi isue yang penting. Dalam mengembangkan kompetensinya remaja tetap membutuhkan bimbingan dari dari orang tua dan lingkungan rumah maupun sekolah.
Beberapa hal yang perlu dilakukan orang tua, guru dan lingkungan dekat anak untuk mengembangkan minat dan bakat adalah sebagai berikut:

Ø  Sejak usia dini cermati berbagai kelebihan, keterampilan dan kemampuan yang tampak  menonjol pada anak.

Ø  Bantu anak meyakini dan fokus pada kelebihan dirinya

Ø  Kembangkan konsep diri positif pada anak.

Ø  Perkaya anak dengan berbagai wawasan, pengetahuan serta pengalaman di berbagai bidang.

Ø  Usahakan berbagai cara untuk meningkatkan minat anak untuk belajar dan menekuni bidang  keunggulannya serta bidang-bidang lain yang berkaitan.

Ø  Tingkatkan motivasi anak untuk mengembangkan dan melatih kemampuannya.

Ø  Stimulasi anak untuk meluaskan kemampuannya dari satu bakat ke bakat yang lain.

Ø  Berikan penghargaan dan pujian untuk setiap usaha yang dilakukan anak

Ø  Sediakan dan fasilitasi sarana bagi pengembangan bakat.

Ø  Dukung anak untuk mengatasi berbagai kesulitan dan hambatan dalam mengembangkan bakatnya.

Ø  Jalin hubungan baik serta akrab antara orang tua / guru dengan anak & remaja.

Hal-hal yang perlu dicermati dalam mengembangkan minat dan bakat Remaja antara lain:

a.      Mengikuti minat teman
Usia remaja adalah masa perkembangan yang ditandai dengan solidaritas tinggi terhadap teman-teman sebayanya. Remaja yang kurang memahami siapa dirinya, memiliki kebutuhan yang besar untuk berada dan diakui dalam kelompoknya. Hal ini seringkali membuat remaja mengikuti minat temannya, memilih bidang yang sebenarnya kurang sesuai dengan bakat serta minat pribadinya. Untuk memilih bidang-bidang yang akan dikembangkannya, remaja perlu berdiskusi, mencari masukan dan bertukar pikiran dengan orang tuanya.

b.      Penelusuran minat & bakat secara dangkal
Memperhatikan kelebihan dan minat anak membutuhkan usaha yang serius dan berkesinambungan. Penelusuran dan penjajakan yang dangkal dapat menyesatkan, misalnya,
”Saya merasa bakat saya di bidang musik karena saya suka sekali mendengar musik”.
”Saya suka traveling dan kelihatannya menyenangkan menjadi pemandu wisata, bisa jalan-jalan makanya saya akan memilih sekolah pariwisata”,
Alasan-alasan untuk memilih studi lanjutan sebagaimana contoh di atas tidak cukup kuat, dan membutuhkan penelusuran yang lebih jauh, baik untuk bidang studi yang akan dipilih maupun dari kemampuan, minat serta kepribadian remaja.
Dengan mengembangkan minat dan bakat serta memberikan bimbingan karir sejak dini, remaja akan semakin menyadari mengenai apa yang ia suka dan mampu lakukan, dan akan menjadi lebih jelas pendidikan atau pekerjaan apa yang mungkin akan ditekuninya disertai dengan pemahaman tentang kekuatan dan kelemahannya, sehingga ia bisa menentukan pilihan yang tepat dan menyiapkan diri untuk menggapai impiannya.
Bakat dan minat hanya dapat diketahui dari diri sendiri. Faktor yang mempengaruhi bakat dapat diperoleh dari faktor keturunan, belajar dan latihan. Bakat dan minat erat kaitannya, setelah mengetahui bakat yang ada pada diri tentunya kita juga harus meminatinya dengan cara mau berusaha untuk mempelajari bakat yang ada dalam diri kita. Minat seseorang mengenai suatu bidang bisa muncul dimulai karena tahu, kenal, dan kemudian merasa tertarik untuk mengetahui seluk beluk bidang tersebut secara lebih mendalam.

Kesempatan adalah waktu, karena ia hanya datang sekali, kesempatan adalah peluang, karena anda dapat mengambil atau mengabaikannya. Kesempatan adalah keluasan, karena ia membuka jalan-jalan baru dimasa depan. Dihadapan anda berjajar pintu-pintu kesempatan tak terhingga yang terbuka lebar. Karenanya, putuskanlah yang terbaik bagi anda. Nasib tidak memihak pada siapa-siapa melainkan pada keputusan anda.

Kata pepatah : matahari pagi takkan terbit dua kali untuk membangunkan orang yangtertidur nyenyak. Kesempatanpun takkan mengetuk dua kali agar anda mau membukakan pintu keputusan anda. Bila, toh ia datang lagi, ia menampakkan wajah yang berbeda. Dan , kesempatan terbaik yang anda miliki adalah hidup yang hanya sekali ini. Pergunakanlahkesempatan itu sebaik-baiknya.